ul. Piaskowa 57, 23-204 Kraśnik
+48 734 756 290
poniedziałek - niedziela, 8:00 - 21:00 
Mgr Monika Wioletta Skwarek
Pedagog specjalny, terapeuta rodzinny i środowiskowy. Diagnosta i terapeuta dziecięcy: Autyzm, ADHD, Zespół Aspergera, niepełnosprawność intelektualna i zaburzenia ruchowe i inne.
Ukończyłam studia licencjackie z zakresu pedagogiki o specjalności: pedagogika zdrowia i profilaktyki społecznej, pedagogii specjalnej o specjalności resocjalizacja oraz studia podyplomowe z zakresu: diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu.
Chęć niesienia jak najefektywniejszej pomocy dzieciom zaowocowała realizacją 284-godzinnego kursu, z zakresu terapii rodzin (2,5-letnie studia podyplomowe): „Systemowe rozumienie rodziny: podejście systemowe w terapii rodzin”.
Pracuję m.in. w przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel przedszkolny oraz w szkole jako nauczyciel współorganizujący (autyzm, zespół Aspergera, zaburzenia lękowe, ADHD). Współprowadzę Treningi Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży. Jestem Terapeutą środowiskowym pracując w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej Dzieci i Młodzieży na I poziomie referencyjności.
Nieustannie poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w kursach, szkoleniach, warsztatach, konferencjach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji.
Zapraszam do kontaktu dzieci i młodzież, ale też osoby dorosłe oraz całe rodziny.
Ukończyłam studia licencjackie z zakresu pedagogiki o specjalności: pedagogika zdrowia i profilaktyki społecznej, pedagogii specjalnej o specjalności resocjalizacja oraz studia podyplomowe z zakresu: diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu.
Chęć niesienia jak najefektywniejszej pomocy dzieciom zaowocowała realizacją 284-godzinnego kursu, z zakresu terapii rodzin (2,5-letnie studia podyplomowe): „Systemowe rozumienie rodziny: podejście systemowe w terapii rodzin”.
Pracuję m.in. w przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel przedszkolny oraz w szkole jako nauczyciel współorganizujący (autyzm, zespół Aspergera, zaburzenia lękowe, ADHD). Współprowadzę Treningi Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży. Jestem Terapeutą środowiskowym pracując w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej Dzieci i Młodzieży na I poziomie referencyjności.
Nieustannie poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w kursach, szkoleniach, warsztatach, konferencjach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji.
Zapraszam do kontaktu dzieci i młodzież, ale też osoby dorosłe oraz całe rodziny.
Posiadam kwalifikacje z obszaru takich zagadnień jak:
- Autyzm
- Zespół Aspergera
- Zaburzenia przywiązania dzieci i młodzieży
- Funkcjonowanie rodzin z dzieckiem z niepełnosprawnością/ami
- Pomoc terapeutyczna dzieci, młodzieży oraz dorosłych
- Zachowania trudne u dzieci i młodzieży
- Nadpobudliwości psychoruchowa
- Problemy rodzinne takie jak przemoc w rodzinie, mobbing
W swojej pracy z drugim człowiekiem kieruję się zasadą: empatii, czułości, zrozumienia, współczucia oraz ciepła. Bardzo często wykorzystując też techniki charakterystyczne dla takich metod jak: “Dialog motywującyjny’’, “Porozumienie bez przemocy” oraz techniki uważności “Mindfulness“, jako skuteczne narzędzia usprawniające komunikację i radzenie sobie ze stresem. Głęboko wierzę, że bezwarunkowa akceptacja drugiego człowieka oraz wsparcie systemu rodzinnego jest podstawą wszelkich działań terapeutycznych.
Głównym celem mojej pracy, jest nie tylko pomoc drugiemu człowiekowi, ale szeroko rozumiany rozwój osobisty i zawodowy we wszystkich możliwych aspektach.
Posiadam bogate doświadczenie pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i osobami dorosłymi. Bardzo bliska jest mi problematyka autyzmu oraz zespołu Aspergera, zachowań trudnych u dzieci i młodzieży, nadpobudliwości psychoruchowej oraz problemów rodzinnych takich, jak przemoc w rodzinie, mobbing czy zaburzenia przywiązania u dzieci i młodzieży.
Głównym celem mojej pracy, jest nie tylko pomoc drugiemu człowiekowi, ale szeroko rozumiany rozwój osobisty i zawodowy we wszystkich możliwych aspektach.
Posiadam bogate doświadczenie pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i osobami dorosłymi. Bardzo bliska jest mi problematyka autyzmu oraz zespołu Aspergera, zachowań trudnych u dzieci i młodzieży, nadpobudliwości psychoruchowej oraz problemów rodzinnych takich, jak przemoc w rodzinie, mobbing czy zaburzenia przywiązania u dzieci i młodzieży.